Pour commémorer la réhabilitation d’Alfred Dreyfus en 1906, une classe de CM2 de l’école Léopold Sédar Senghor de Clamart a relevé un défi remarquable : raconter toute l’Affaire en douze minutes, à travers un film d’animation en stop motion entièrement réalisé par les élèves, sous la direction de leur enseignant Jonathan Rosenberg. Du bagne de l’île du Diable en Guyane jusqu’à la réhabilitation de 1906, le film retrace les grandes étapes de l’histoire en s’appuyant sur les écrits des époux Dreyfus. Pour enrichir leur travail, les élèves ont visité la Maison Zola et le Musée Dreyfus, afin d’obtenir plus d’informations sur cette Affaire. Dans cet établissement en réseau prioritaire, le projet prend une résonance particulière : bien plus qu’un exercice créatif, il ancre le travail de mémoire et la lutte contre le racisme et l’antisémitisme au cœur de l’année scolaire.