Il est des dates qui traversent le temps sans perdre leur force. Le 12 juillet est de celles-là.
Le 12 juillet 1906, après douze années d’un combat judiciaire qui bouleversa la France, la Cour de cassation rendait définitivement justice au capitaine Alfred Dreyfus. Dès le lendemain, la Chambre des députés votait sa réintégration dans l’armée. Le 12 juillet 1935, Alfred Dreyfus nous quittait…
Sur le site de l’Assemblée, et sous forme de base de données avec un moteur de recherches, les notices biographiques des députés et sénateurs de 1889 à 1940.
Au musée de Bretagne à Rennes ouvre aujourd’hui le nouveau parcours consacré à l’Affaire Dreyfus. Une refonte complète qui vient remplacer le parcours présenté depuis 2006.
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Si tu veux que je vive sera présentée le 11 juillet, au théâtre Récamier. Si vous n’avez pas encore vu cette pièce de Marie-Neige Coche et Joël Abadie, et que vous n’avez pas le projet de descendre en Avignon pour le Festival, nous ne saurions trop vous conseiller de prendre vos places au plus vite. Il suffit de suivre ce lien.
Le mardi 9 juin 2026, a eu lieu l’inauguration de la salle des conseils Alfred Dreyfus au lycée Etienne-Jules Marey à Boulogne-Billancourt. Cette inauguration s’accompagnait du vernissage des travaux photographiques et artistiques célébrant les 120 ans de la loi de 1905.
Le 5 juin dernier, au rectorat de Versailles, des élèves, en présence du Recteur, d’Anne-Cécile Lévy Ouazana, arrière-petite fille du capitaine, de Vincent Duclert et de Philippe Oriol, ont présenté, devant un public nombreux, leurs projets dans le cadre de J’en fais mon affaire, opération lancée par l’Académie de Versailles. Monsieur Étienne Champion, Recteur de l’Académie de Versailles, Anne-Cécile Lévy Ouazana et Vincent Duclert ont pris la parole et les élèves nous ont montré leur travail, malin, créatif, original et historiquement irréprochable (voir les projets en suivant ce lien). Un moment enthousiasmant qui nous dit que l’appel de Zola ne fut pas lancé en vain :
Ô jeunesse, jeunesse ! je t’en supplie, songe à la grande besogne qui t’attend. Tu es l’ouvrière future, tu vas jeter les assises de ce siècle prochain, qui, nous en avons la foi profonde, résoudra les problèmes de vérité et d’équité, posés par le siècle finissant. […]
Dès le 16 juin, franchissez les portes des Archives nationales d’outre-mer, à Aix-en-Provence, pour une visite guidée de ses coulisses. Au fil du parcours, découvrez les archives de la déportation d’Alfred Dreyfus à l’ile du Diable en Guyane et de celle de Louise Michel en Nouvelle-Calédonie. Une occasion rare d’explorer des documents originaux conservés au sein d’un fonds remarquable de 38 kilomètres linéaires !
Zola La rage à l’encre ainsi que la superbe pièce sur l’Affaire de Marie-Neige Coche et Joël Abadie, Si tu veux que je vive, pièces dont nous avons précédemment parlé, seront présentes à Avignon.
On pourra voir Zola La rage à l’encre du 4 au 9 juillet, du 11 au 16 juillet et du 18 au 23 juillet, à 15h15 à l’Ancien Carmel (3, rue de l’Observance) et Si tu veux que je vive du 4 au 25 juillet (relâche les 10, 11, 12, 13, 20 juillet), à 20h45 à l’Albatros (Salle côté Jardin, 29, rue des Teinturiers). Et le 15 et le 16, après la représentation de Si tu veux que je vive, sera organisé un bord de scène avec Philippe Oriol.
Pour commémorer la réhabilitation d’Alfred Dreyfus en 1906, une classe de CM2 de l’école Léopold Sédar Senghor de Clamart a relevé un défi remarquable : raconter toute l’Affaire en douze minutes, à travers un film d’animation en stop motion entièrement réalisé par les élèves, sous la direction de leur enseignant Jonathan Rosenberg. Du bagne de l’île du Diable en Guyane jusqu’à la réhabilitation de 1906, le film retrace les grandes étapes de l’histoire en s’appuyant sur les écrits des époux Dreyfus. Pour enrichir leur travail, les élèves ont visité la Maison Zola et le Musée Dreyfus, afin d’obtenir plus d’informations sur cette Affaire. Dans cet établissement en réseau prioritaire, le projet prend une résonance particulière : bien plus qu’un exercice créatif, il ancre le travail de mémoire et la lutte contre le racisme et l’antisémitisme au cœur de l’année scolaire.